2023-14-1-220-002
于某某搶劫案
——判后延伸幫教工作的開(kāi)展
基本案情
被告人于某某案發(fā)時(shí)為北京市海淀區(qū)某中學(xué)高三學(xué)生。2011年2月11日晚，于某某因?qū)W業(yè)壓力與母親產(chǎn)生口角后離家出走。同年2月12日晚，于某某在本 市海淀區(qū)某大學(xué)校園內(nèi)，持刀搶劫被害人杜某某現(xiàn)金人民幣300元及諾基亞 2310型手機(jī)1部（經(jīng)鑒定，價(jià)值人民幣56.42元）。次日晚，于某某在本市海淀 區(qū)另一大學(xué)校園內(nèi)，持刀連續(xù)搶劫被害人王某某、胡某某、徐某某等3人現(xiàn)金人 民幣187.50元、聯(lián)想E268型手機(jī)1部（經(jīng)鑒定價(jià)值人民幣188.46元）、三星GT- M2710C型手機(jī)1部（經(jīng)鑒定價(jià)值人民幣509.08元）；在繼續(xù)搶劫被害人紀(jì)某某財(cái) 物時(shí)，因被害人反抗未能得逞。當(dāng)日，經(jīng)被害人報(bào)案，于某某被公安機(jī)關(guān)抓獲，當(dāng)場(chǎng)起獲贓款人民幣487.50元，諾基亞2310型手機(jī)、聯(lián)想E268型手機(jī)、三星 GT-M2710C型手機(jī)各1部。贓款、贓物均已發(fā)還被害人。
北京市海淀區(qū)人民法院2013年4月3日一審宣判：被告人于某某犯搶劫罪，判處有期徒刑三年，緩刑三年，罰金人民幣六千元。宣判后，沒(méi)有上訴、抗 訴，判決已發(fā)生法律效力。
被告人于某某案發(fā)時(shí)剛滿18周歲且為高三在讀學(xué)生，參照《刑事訴訟法》 關(guān)于未成年人刑事案件訴訟程序的有關(guān)規(guī)定，北京市海淀區(qū)人民法院對(duì)其開(kāi)展 社會(huì)調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，于某某雖成績(jī)優(yōu)異，家庭關(guān)系完整，但家庭教育功能 不完善，父母忽視對(duì)其性格和情緒的引導(dǎo)和培養(yǎng)，親子溝通存在障礙，是其此 次犯罪的重要原因?；诖耍景冈谛泻?，少年法庭持續(xù)開(kāi)展針對(duì)于某某及 其家庭的判后跟蹤幫教工作，定期幫助其疏導(dǎo)人生困惑，增強(qiáng)人生自信，并與 于某某的父母保持互動(dòng)，督促、指導(dǎo)家長(zhǎng)增強(qiáng)親子溝通，緩和家庭關(guān)系。緩刑 考驗(yàn)期內(nèi)，于某某完成大學(xué)學(xué)業(yè)，且成績(jī)優(yōu)異，其間獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，緩刑。
裁判理由
法院生效裁判認(rèn)為：被告人于某某持刀劫取他人財(cái)物，其行為已構(gòu)成搶劫 罪，應(yīng)予懲處。關(guān)于于某某在2011年2月13日晚，對(duì)多人實(shí)施的搶劫行為，因其 基于同一犯意，且在同一地點(diǎn)對(duì)途經(jīng)此地的多人實(shí)施連續(xù)搶劫犯罪，不屬于 “多次搶劫”，應(yīng)對(duì)該晚的搶劫行為認(rèn)定為一次犯罪。鑒于于某某在庭審中的 認(rèn)罪、悔罪態(tài)度較好；且其已積極賠償被害人的經(jīng)濟(jì)損失，得到五名被害人的 諒解；同時(shí)，根據(jù)于某某原就讀高中出具的證明及其已就讀大學(xué)2012年-2013學(xué) 年第1學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)單，證明于某某高中期間一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，2009- 2010年擔(dān)任校學(xué)生會(huì)干部，連續(xù)三年被評(píng)為區(qū)、校級(jí)三好學(xué)生，2009年5月曾獲 校級(jí)“五四獎(jiǎng)?wù)隆?；大學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期成績(jī)位列學(xué)院第一名。綜合上述情節(jié)，鑒于于某某在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)良好，并以優(yōu)異的高考成績(jī)進(jìn)入高 等院校接受全日制系統(tǒng)教育；考慮其此次犯罪系因一時(shí)沖動(dòng)所致，屬于偶發(fā)性 犯罪，主觀惡性及社會(huì)危害性相對(duì)較小，依照《中華人民共和國(guó)刑法》第53條、第67條、第72條、第73條、第263條的規(guī)定，對(duì)其從輕處罰，并適用緩刑。
裁判要旨
1.青少年走上違法犯罪道路，既有其自身心智發(fā)育尚不健全、尚不具備完 全辨認(rèn)、控制能力的原因，往往也有家庭環(huán)境等方面的原因。正是因此，我國(guó) 刑法明確規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰；刑事訴訟法明確規(guī)定，對(duì)犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔 的原則。 2.考慮青少年身心發(fā)育的特點(diǎn)以及少年審判的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)于青少年犯罪，應(yīng)當(dāng)具體分析、區(qū)別對(duì)待，在準(zhǔn)確定罪、恰當(dāng)量刑的同時(shí)，要高度重視做好 教育挽救、跟蹤幫扶工作，充分體現(xiàn)少年審判最大限度“教育、感化、挽救 ”的獨(dú)特司法價(jià)值。
