胡某某搶劫案
（檢例第103號）
【關(guān)鍵詞】
搶劫? 在校學生? 附條件不起訴? 調(diào)整考驗期
【要旨】
辦理附條件不起訴案件，應當準確把握其與不起訴的界限。對于涉罪未成年在校學生附條件不起訴，應當堅持最有利于未成年人健康成長原則，找準辦案、幫教與保障學業(yè)的平衡點，靈活掌握辦案節(jié)奏和考察幫教方式。要階段性評估幫教成效，根據(jù)被附條件不起訴人角色轉(zhuǎn)變和個性需求，動態(tài)調(diào)整考驗期限和幫教內(nèi)容。
【基本案情】
被附條件不起訴人胡某某，男，作案時17周歲，高中學生。
2015年7月20日晚，胡某某到某副食品商店，謊稱購買飲料，趁店主方某某不備，用網(wǎng)購的電擊器杵方某某腰部索要錢款，致方某某輕微傷。后方某某將電擊器奪下，胡某某逃跑，未劫得財物。歸案后，胡某某的家長賠償了被害人全部損失，獲得諒解。
【檢察機關(guān)履職過程】
（一）補充社會調(diào)查，依法作出不批準逮捕決定。案件提請批準逮捕后，針對公安機關(guān)移送的社會調(diào)查報告不能充分反映胡某某犯罪原因的問題，檢察機關(guān)及時補充開展社會調(diào)查，查明：胡某某高一時父親離世，為減輕經(jīng)濟負擔，母親和姐姐忙于工作，與胡某某溝通日漸減少。喪父打擊、家庭氛圍變化、缺乏關(guān)愛等多重因素導致胡某某逐漸沾染吸煙、飲酒等劣習，高二時因成績嚴重下滑轉(zhuǎn)學重讀高一。案發(fā)前，胡某某與母親就是否直升高三參加高考問題發(fā)生激烈沖突，母親希望其重讀高二以提高成績，胡某某則希望直升高三報考個人感興趣的表演類院校。在學習、家庭的雙重壓力下，胡某某產(chǎn)生了制造事端迫使母親妥協(xié)的想法，繼而實施搶劫。案發(fā)后，胡某某母親表示愿意改進教育方式，加強監(jiān)護。檢察機關(guān)針對胡某某的心理問題，委托心理咨詢師對其開展心理測評和心理疏導。在上述工作基礎(chǔ)上，檢察機關(guān)綜合評估認為：胡某某此次犯罪主要是由于家庭變故、親子矛盾、青春期叛逆，加之法治意識淡薄，沖動犯罪，認罪悔罪態(tài)度好，具備幫教條件，同時鑒于其賠償了被害人損失，取得了被害人諒解，遂依法作出不批準逮捕決定。
（二）綜合評估，依法適用附條件不起訴。案件審查起訴過程中，有觀點認為，胡某某罪行較輕，具有未成年、犯罪未遂、坦白等情節(jié)，認罪悔罪，取得被害人諒解，其犯罪原因主要是身心不成熟，親子矛盾處理不當，因此可直接作出不起訴決定。檢察機關(guān)認真審查并聽取各方面意見后認為，搶劫罪法定刑為三年有期徒刑以上刑罰，根據(jù)各種量刑情節(jié)，調(diào)節(jié)基準刑后測算胡某某可能判處有期徒刑十個月至一年，不符合犯罪情節(jié)輕微不需要判處刑罰或可以免除刑罰，直接作出不起訴決定的條件。同時，胡某某面臨的學習壓力短期內(nèi)無法緩解，參考社會調(diào)查、心理疏導的情況，判斷其親子關(guān)系調(diào)適、不良行為矯正尚需一個過程，為保障其學業(yè)、教育管束和預防再犯，從最有利于未成年人健康成長出發(fā)，對胡某某附條件不起訴更有利于其回歸社會。2016年3月11日，檢察機關(guān)對胡某某作出附條件不起訴決定，考驗期一年。
（三）立足幫教目標，對照負面行為清單設置所附條件，協(xié)調(diào)各方開展精準幫教。檢察機關(guān)立足胡某某系在校學生的實際，圍繞親子共同需求，確立“學業(yè)提升進步，親子關(guān)系改善”的幫教目標，并且根據(jù)社會調(diào)查列出阻礙目標實現(xiàn)的負面行為清單設置所附條件，如：遵守校紀校規(guī)；不得進入娛樂場所；不得吸煙、飲酒；接受心理輔導；接受監(jiān)護人監(jiān)管；定期參加社區(qū)公益勞動；閱讀法治書籍并提交學習心得等。在此基礎(chǔ)上，檢察機關(guān)聯(lián)合學校、社區(qū)、家庭三方成立考察幫教小組，圍繞所附條件，制定方案，分解任務，精準幫教。學校選派老師督促備考，關(guān)注心理動態(tài)，社區(qū)為其量身定制公益勞動項目，家庭成員接受“正面管教”家庭教育指導，改善親子關(guān)系。檢察機關(guān)立足保障學業(yè)，靈活掌握幫教的頻率與方式，最大程度減少對其學習、生活的影響。組建幫教小組微信群，定期反饋與實時監(jiān)督相結(jié)合，督促各方落實幫教責任，對幫教進度和成效進行跟蹤考察，同時要求控制知情范圍，保護胡某某隱私。針對胡某某的犯罪源于親子矛盾這一“癥結(jié)”，檢察機關(guān)協(xié)同公安民警、被害人、法律援助律師、法定代理人從法、理、情三個層面真情勸誡，胡某某表示要痛改前非。
（四）階段性評估，動態(tài)調(diào)整考驗期限和幫教措施?？简炂趦?nèi)，胡某某表現(xiàn)良好，參加高考并考上某影視職業(yè)學院，還積極參與公益活動。鑒于胡某某表現(xiàn)良好、考上大學后角色轉(zhuǎn)變等情況，檢察機關(guān)組織家長、學校、心理咨詢師、社區(qū)召開“圓桌會議”聽取各方意見。經(jīng)綜合評估，各方一致認為原定考驗期限和幫教措施已不適應當前教育矯治需求，有必要作出調(diào)整。2016年9月，檢察機關(guān)決定將胡某某的考驗期縮短為八個月，并對最后兩個月的幫教內(nèi)容進行針對性調(diào)整：開學前安排其參加企業(yè)實習，引導職業(yè)規(guī)劃，開學后指導閱讀法律讀物，繼續(xù)筑牢守法堤壩。11月10日考驗期屆滿，檢察機關(guān)依法對其作出不起訴決定，并進行相關(guān)記錄封存。目前，胡某某已經(jīng)大學畢業(yè)，在某公司從事設計工作，心態(tài)樂觀積極，家庭氛圍融洽。
【指導意義】
（一）辦理附條件不起訴案件，應當注意把握附條件不起訴與不起訴之間的界限。根據(jù)刑事訴訟法第一百七十七條第二款，檢察機關(guān)對于犯罪情節(jié)輕微，依照刑法規(guī)定不需要判處刑罰或者可以免除刑罰的犯罪嫌疑人，可以決定不起訴。而附條件不起訴的適用條件是可能判處一年有期徒刑以下刑罰，符合起訴條件，但有悔罪表現(xiàn)的未成年犯罪嫌疑人，且只限定于涉嫌刑法分則第四章、第五章、第六章規(guī)定的犯罪。對于犯罪情節(jié)輕微符合不起訴條件的未成年犯罪嫌疑人，應依法適用不起訴，不能以附條件不起訴代替不起訴。對于未成年犯罪嫌疑人涉嫌刑法分則第四章、第五章、第六章規(guī)定的犯罪，根據(jù)犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，尚未達到不需要判處刑罰或者可以免除刑罰程度，綜合考慮可能判處一年有期徒刑以下刑罰，適用附條件不起訴能更好地達到矯正效果，促使其再社會化的，應依法適用附條件不起訴。
（二）對涉罪未成年在校學生適用附條件不起訴，應當最大限度減少對其學習、生活的影響。堅持最有利于未成年人健康成長原則，立足涉罪在校學生教育矯治和回歸社會，應盡可能保障其正常學習和生活。在法律規(guī)定的辦案期限內(nèi)，檢察機關(guān)可靈活掌握辦案節(jié)奏和方式，利用假期和遠程方式辦案幫教，在心理疏導、隱私保護等方面提供充分保障，達到教育、管束和保護的有機統(tǒng)一。
（三）對于已確定的考驗期限和考察幫教措施，經(jīng)評估后認為不能適應教育矯治需求的，可以適時動態(tài)調(diào)整。對于在考驗期中經(jīng)歷考試、升學、求職等角色轉(zhuǎn)變的被附條件不起訴人，應當及時對考察幫教情況、效果進行評估，根據(jù)考察幫教的新情況和新變化，有針對性地調(diào)整考驗期限和幫教措施，鞏固提升幫教成效，促其早日順利回歸社會。考驗期限和幫教措施在調(diào)整前，應當充分聽取各方意見。
【相關(guān)規(guī)定】
《中華人民共和國刑法》第二百六十三條
《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百七十七條、第二百七十七條、第二百七十九條、第二百八十二條、第二百八十三條、第二百八十四條
《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》第四百六十一條、第四百六十三條、第四百七十六條、第四百八十條
《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》第二十九條、第四十條、第四十一條、第四十二條、第四十三條
《未成年人刑事檢察工作指引（試行）》第一百九十四條
