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(2013年)公安部關(guān)于在全國(guó)開(kāi)展“流浪孩子回校園”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知
來(lái)源: www.yestaryl.com   日期:2023-11-13   閱讀:

發(fā)文機(jī)關(guān)公安部

發(fā)文日期2013年06月02日

時(shí)效性現(xiàn)行有效

發(fā)文字號(hào)國(guó)辦〔2011〕39號(hào)

施行日期2013年06月02日

效力級(jí)別部門(mén)規(guī)范性文件

各省、自治區(qū)、直轄市民政廳(局)、綜治辦、教育廳(教委)、公安廳(局)、司法廳(局)、財(cái)政廳(局)、人力資源社會(huì)保障廳(局)、扶貧辦、團(tuán)委、婦聯(lián),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)民政局、綜治辦、教育局、公安局、司法局、財(cái)務(wù)局、人力資源社會(huì)保障局、扶貧辦、團(tuán)委、婦聯(lián):

一、 總體要求

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益,通過(guò)開(kāi)展“流浪孩子回校園”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步做好流浪未成年人返校復(fù)學(xué)和教育轉(zhuǎn)化工作,幫助其接受義務(wù)教育、職業(yè)教育和技能培訓(xùn),提升思想道德、文化素養(yǎng)和法制觀念,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)自尊、自信、自強(qiáng)、自立。推進(jìn)控輟保學(xué)工作,提高九年義務(wù)教育鞏固率。做好關(guān)愛(ài)幫扶和源頭防治工作,加強(qiáng)未成年人家庭教育指導(dǎo),引導(dǎo)父母履行未成年人監(jiān)護(hù)責(zé)任,加大對(duì)農(nóng)村貧困家庭扶持力度,提高家庭監(jiān)護(hù)能力和養(yǎng)育水平,為流浪未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件和環(huán)境,有效預(yù)防和減少未成年人流浪乞討現(xiàn)象。


二、 開(kāi)展合力保學(xué),讓流浪未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)

(一)做好返校復(fù)學(xué)工作。各地應(yīng)根據(jù)流浪未成年人的個(gè)體特點(diǎn),因地制宜分類(lèi)開(kāi)展有針對(duì)性的返校復(fù)學(xué)工作。民政部門(mén)要對(duì)流浪未成年人逐一進(jìn)行個(gè)人需求和家庭監(jiān)護(hù)情況評(píng)估,提出義務(wù)教育或替代教育、職業(yè)教育、特殊教育、職業(yè)培訓(xùn)等建議,幫助適齡適學(xué)流浪未成年人在戶(hù)籍地返校復(fù)學(xué)。對(duì)經(jīng)評(píng)估不宜在戶(hù)籍地返校復(fù)學(xué)的,民政部門(mén)應(yīng)與未成年人及其監(jiān)護(hù)人協(xié)商后,幫助其選擇返校復(fù)學(xué)地區(qū);對(duì)暫時(shí)查找不到監(jiān)護(hù)人和戶(hù)籍地的,應(yīng)當(dāng)幫助其在流入地就近入學(xué)。對(duì)適齡適學(xué)流浪未成年人,教育行政部門(mén)要協(xié)調(diào)安排其返校復(fù)學(xué),接受義務(wù)教育、職業(yè)教育或特殊教育;對(duì)在救助保護(hù)機(jī)構(gòu)接受義務(wù)教育并達(dá)到初中文化程度的,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定頒發(fā)初中畢業(yè)證書(shū)。對(duì)不適宜返校復(fù)學(xué)但有就業(yè)意愿的適齡流浪未成年人,人力資源社會(huì)保障部門(mén)要會(huì)同民政部門(mén)組織開(kāi)展包括勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)在內(nèi)的職業(yè)培訓(xùn),幫助其掌握職業(yè)技能,提高就業(yè)能力;對(duì)符合條件的16歲以上流浪未成年人開(kāi)展免費(fèi)公共就業(yè)服務(wù),幫助其及時(shí)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

(二)加強(qiáng)思想教育轉(zhuǎn)化。救助保護(hù)機(jī)構(gòu)要在民政、教育等部門(mén)的指導(dǎo)下,做好流浪未成年人的生活照料服務(wù),加強(qiáng)思想品德、法制觀念、社會(huì)生活等方面的知識(shí)教育和替代教育,提供生活技能、心理疏導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練等服務(wù),切實(shí)承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。要充分尊重流浪未成年人的合理愿望和要求,根據(jù)其身心特點(diǎn)科學(xué)制定實(shí)施教育轉(zhuǎn)化計(jì)劃,幫助其樹(shù)立積極向上、健康快樂(lè)的人生態(tài)度。對(duì)有不良行為或家庭監(jiān)護(hù)問(wèn)題的流浪未成年人,要適當(dāng)延長(zhǎng)救助時(shí)限,幫助其糾正心理、行為偏差,提供家庭監(jiān)護(hù)輔導(dǎo)服務(wù)。對(duì)有《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的流浪未成年人,必要時(shí)按照有關(guān)規(guī)定送往專(zhuān)門(mén)學(xué)校進(jìn)行教育矯治。

(三)完善控輟保學(xué)機(jī)制。教育行政部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)化控制輟學(xué)、失學(xué)責(zé)任制,建立完善適齡兒童失學(xué)輟學(xué)情況動(dòng)態(tài)監(jiān)控機(jī)制,指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)適齡兒童受教育情況全程管理,全面了解學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況,重點(diǎn)掌握本地義務(wù)教育階段留守兒童輟學(xué)失學(xué)情況,及時(shí)動(dòng)員幫助輟學(xué)失學(xué)兒童返校復(fù)學(xué)。要切實(shí)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),科學(xué)規(guī)劃建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校,改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件和生活設(shè)施,滿足邊遠(yuǎn)地區(qū)貧困學(xué)生、留守兒童、孤兒等特殊群體學(xué)生的寄宿需求。要指導(dǎo)中小學(xué)校按照《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》(教基一〔2012〕15號(hào))要求,認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育。要高度關(guān)注品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難、家庭有問(wèn)題的學(xué)生,及時(shí)掌握他們的思想、心理狀況,幫助解決他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、情緒等方面遇到的問(wèn)題。要強(qiáng)化學(xué)校與家庭的溝通聯(lián)動(dòng),做好寒暑假期間學(xué)生關(guān)愛(ài)和隨訪工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生開(kāi)學(xué)未及時(shí)返校,要及時(shí)報(bào)告教育行政部門(mén),會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同做好勸返工作。

(四)細(xì)化關(guān)愛(ài)幫扶措施。民政部門(mén)要將符合條件的生活困難家庭及時(shí)納入最低生活保障、醫(yī)療救助和臨時(shí)救助范圍,將符合條件的孤兒全部納入孤兒基本生活保障范圍,切實(shí)幫助其解決實(shí)際生活困難。教育行政部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)的各項(xiàng)政策措施,杜絕因貧輟學(xué)失學(xué)現(xiàn)象;要指導(dǎo)學(xué)校對(duì)返校復(fù)學(xué)的流浪未成年人給予特別關(guān)懷,安排心理老師或社會(huì)工作者對(duì)其進(jìn)行情緒疏導(dǎo)和心理健康教育,幫助其順利融入校園。司法行政部門(mén)要依法為符合條件的流浪未成年人提供法律援助,及時(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。民政、教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)要對(duì)監(jiān)護(hù)能力不足或監(jiān)護(hù)方式不當(dāng)?shù)牧骼宋闯赡耆思彝ヌ峁┬睦?、社工等?zhuān)業(yè)化家庭教育指導(dǎo)服務(wù),提升家庭教育和撫育能力,對(duì)監(jiān)護(hù)人確實(shí)無(wú)法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的,協(xié)調(diào)委托有監(jiān)護(hù)能力的寄養(yǎng)家庭或愛(ài)心人士代為監(jiān)護(hù)。扶貧部門(mén)要把符合“雨露計(jì)劃”補(bǔ)助條件的扶貧對(duì)象家庭納入補(bǔ)助范圍,幫助改善生產(chǎn)生活條件,提高就業(yè)生產(chǎn)能力。

(五)加大源頭防治力度。民政部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)全面開(kāi)展流浪乞討、失學(xué)輟學(xué)、留守流動(dòng)、監(jiān)護(hù)缺失等困境兒童的調(diào)查摸底和定期走訪工作,防止因生活貧困、監(jiān)護(hù)缺失、家庭暴力、教育不當(dāng)或社會(huì)不良因素影響外出流浪。要會(huì)同有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、村(居)委會(huì)建立困境兒童臺(tái)賬和監(jiān)護(hù)隨訪制度,教育幫助監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任和撫養(yǎng)義務(wù)。公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)轄區(qū)實(shí)有人口管理,嚴(yán)厲打擊脅迫、誘騙、利用未成年人乞討等違法犯罪行為,積極護(hù)送流浪未成年人到救助保護(hù)機(jī)構(gòu)接受救助。司法行政部門(mén)要開(kāi)展服刑在教人員未成年子女摸底排查工作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)對(duì)生活貧困、監(jiān)護(hù)缺失的服刑在教人員未成年子女進(jìn)行救助幫扶。共青團(tuán)、婦聯(lián)組織要積極發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)、青少年關(guān)愛(ài)工作優(yōu)勢(shì),幫助指導(dǎo)留守兒童父母及其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)撫養(yǎng)教育責(zé)任。


三、 加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),完善流浪未成年人救助保護(hù)機(jī)制

(一)提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)流浪未成年人救助保護(hù)工作的重要性和緊迫性,繼續(xù)鞏固“接送流浪孩子回家”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)成果,完善主動(dòng)救助機(jī)制,加強(qiáng)流浪未成年人隱性乞討現(xiàn)象綜合治理,將“流浪孩子回校園”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)列入重要議事日程,成立領(lǐng)導(dǎo)小組或協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),全面梳理流浪未成年人救助保護(hù)工作存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真制定專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案,明確職責(zé)分工,細(xì)化工作任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,建立長(zhǎng)效機(jī)制,爭(zhēng)取在返校復(fù)學(xué)、教育轉(zhuǎn)化、控輟保學(xué)、關(guān)愛(ài)幫扶和源頭防治等方面取得明顯成效。

(二)強(qiáng)化協(xié)作配合,落實(shí)保障措施。各地各有關(guān)部門(mén)要在職責(zé)范圍內(nèi)做好相關(guān)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)作配合,科學(xué)施策,合力推進(jìn)。各級(jí)綜治組織要將專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)展情況納入社會(huì)管理綜合治理考核評(píng)價(jià)內(nèi)容,并會(huì)同民政等部門(mén)適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。民政部門(mén)要切實(shí)發(fā)揮牽頭作用,會(huì)同有關(guān)部門(mén)定期研究解決專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)難點(diǎn)問(wèn)題,提出有關(guān)政策措施,強(qiáng)化工作落實(shí)。人力資源社會(huì)保障部門(mén)要加強(qiáng)救助機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)。流浪未成年人流出地和流入地要加強(qiáng)溝通協(xié)作和服務(wù)轉(zhuǎn)介,做好安置幫扶和源頭防治工作,實(shí)現(xiàn)流浪未成年人接得回、留得下、入學(xué)順、過(guò)得好。

(三)引導(dǎo)社會(huì)參與,提升工作水平。各地財(cái)政、民政部門(mén)要按照《中央財(cái)政流浪乞討人員救助補(bǔ)助資金管理辦法》(財(cái)社〔2011〕190號(hào))、《民政部、財(cái)政部關(guān)于政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(民發(fā)〔2012〕196號(hào))要求,指導(dǎo)救助保護(hù)機(jī)構(gòu)使用流浪乞討人員救助資金購(gòu)買(mǎi)社會(huì)組織、社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)服務(wù),積極鼓勵(lì)支持社會(huì)組織申報(bào)“中央財(cái)政支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目”,開(kāi)展流浪未成年人救助保護(hù)服務(wù)。各地民政部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)《民政部關(guān)于促進(jìn)社會(huì)力量參與流浪乞討人員救助服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(民發(fā)〔2012〕233號(hào))要求,動(dòng)員社會(huì)各方面為流浪未成年人提供主動(dòng)救助、專(zhuān)業(yè)救助、預(yù)防幫扶等服務(wù),利用社會(huì)力量充實(shí)救助保護(hù)工作隊(duì)伍,提高救助保護(hù)水平。

(四)注重宣傳引導(dǎo),及時(shí)總結(jié)報(bào)告。各地要綜合運(yùn)用報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳手冊(cè)等多種方式,廣泛宣傳未成人權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)、救助保護(hù)政策措施和救助保護(hù)渠道,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)流浪未成年人的良好氛圍。要采用新聞發(fā)布、媒體專(zhuān)訪、專(zhuān)題報(bào)道、微博直播等多種形式,積極宣傳專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)展情況和典型案例,介紹救助保護(hù)工作有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)。要建立專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況通報(bào)和信息報(bào)送制度,按季度報(bào)送《“流浪孩子回校園”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況匯總表》(見(jiàn)附件)和專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)報(bào),重大情況及時(shí)報(bào)告。


 
 
 
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