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(2006年)勞動(dòng)教養(yǎng)心理矯治工作規(guī)定(試行)
來(lái)源: www.yestaryl.com   日期:2024-04-26   閱讀:

發(fā)文機(jī)關(guān)司法部

發(fā)文日期2006年11月01日

時(shí)效性現(xiàn)行有效

發(fā)文字號(hào)〔2006〕司勞教字153號(hào)

施行日期2006年11月01日

效力級(jí)別部門(mén)規(guī)章

第一章 總則

第一條 為了加強(qiáng)和規(guī)范勞動(dòng)教養(yǎng)心理矯治工作,提高對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)人員(以下簡(jiǎn)稱勞教人員)的教育矯治質(zhì)量,結(jié)合勞動(dòng)教養(yǎng)場(chǎng)所(以下簡(jiǎn)稱勞教場(chǎng)所)工作實(shí)際,制定本規(guī)定。


第二條 勞動(dòng)教養(yǎng)心理矯治工作是指勞教場(chǎng)所系統(tǒng)地運(yùn)用心理學(xué)理論、技術(shù)和方法,幫助勞教人員調(diào)節(jié)不良情緒,改變錯(cuò)誤認(rèn)知,預(yù)防、改善和消除心理問(wèn)題,促進(jìn)心理健康的活動(dòng)。


第三條 勞動(dòng)教養(yǎng)心理矯治工作是教育挽救勞教人員的重要手段,工作內(nèi)容包括對(duì)勞教人員的心理健康教育、心理測(cè)驗(yàn)、心理咨詢和心理危機(jī)干預(yù)等。


第四條 勞動(dòng)教養(yǎng)心理矯治工作應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)指導(dǎo)、啟發(fā)教育、平等交流、全面系統(tǒng)和安全保密的原則。


第五條 勞動(dòng)教養(yǎng)心理矯治應(yīng)當(dāng)與對(duì)勞教人員的日常管理教育工作相結(jié)合,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,相互促進(jìn),切實(shí)提高教育挽救工作的科學(xué)性和有效性。


第二章 心理矯治組織機(jī)構(gòu)和工作人員

第六條 省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)教養(yǎng)管理局設(shè)立勞教人員心理矯治工作指導(dǎo)中心。指導(dǎo)中心可設(shè)在心理矯治工作開(kāi)展較好的勞教場(chǎng)所。成員由局、所相關(guān)人員和外聘心理學(xué)專家、社會(huì)志愿者組成。心理矯治工作指導(dǎo)中心的職責(zé)是:

(一)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查勞教場(chǎng)所心理矯治工作的開(kāi)展,制定本地區(qū)勞教場(chǎng)所心理矯治工作計(jì)劃和有關(guān)規(guī)章制度;

(二)組織開(kāi)展勞動(dòng)教養(yǎng)心理矯治工作的理論研究和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);

(三)對(duì)本地區(qū)勞教場(chǎng)所開(kāi)展心理矯治工作提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù),直接參與有疑難、特殊心理問(wèn)題的勞教人員的心理矯治工作;

(四)指導(dǎo)本地區(qū)勞教場(chǎng)所心理矯治工作專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),組織開(kāi)展心理矯治業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。


第七條 勞教場(chǎng)所設(shè)立勞教人員心理矯治中心,按照收容人數(shù)的3‰以上比例配備具有國(guó)家心理咨詢師職業(yè)資格的專職心理咨詢師。心理矯治中心的職責(zé)是:

(一)制定本場(chǎng)所心理矯治工作計(jì)劃和有關(guān)規(guī)章制度;

(二)組織開(kāi)展對(duì)勞教人員的心理測(cè)驗(yàn),指導(dǎo)大(中)隊(duì)建立和管理勞教人員心理矯治檔案;

(三)組織對(duì)勞教人員進(jìn)行心理健康教育,開(kāi)設(shè)心理健康教育課程和定期舉辦專題講座;

(四)組織對(duì)有心理問(wèn)題的勞教人員進(jìn)行心理咨詢、心理矯治和心理危機(jī)干預(yù);

(五)組織、聘請(qǐng)社會(huì)上的有關(guān)專家、社會(huì)志愿者參與勞動(dòng)教養(yǎng)心理矯治工作;

(六)總結(jié)推廣心理矯治工作經(jīng)驗(yàn),組織開(kāi)展對(duì)大(中)隊(duì)勞教人民警察的心理矯治業(yè)務(wù)培訓(xùn)。


第八條 勞教場(chǎng)所心理咨詢師應(yīng)當(dāng)具備以下條件:

(一)熱愛(ài)心理咨詢工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,品行優(yōu)良;

(二)熟悉勞動(dòng)教養(yǎng)工作的有關(guān)法律法規(guī)和勞教場(chǎng)所規(guī)章制度;

(三)具有基層管教工作經(jīng)驗(yàn),掌握教育矯治知識(shí)和技能,熟悉各類勞教人員的思想行為特點(diǎn);

(四)取得國(guó)家心理咨詢師職業(yè)資格。


第九條 勞教場(chǎng)所心理咨詢師的職責(zé)是:

(一)進(jìn)行心理咨詢,幫助勞教人員解決心理問(wèn)題;

(二)開(kāi)展心理測(cè)驗(yàn),對(duì)勞教人員的心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析評(píng)估,提出心理矯治建議;

(三)開(kāi)展對(duì)勞教人員的心理危機(jī)干預(yù);

(四)協(xié)助教育部門(mén)制定和實(shí)施勞教人員個(gè)案矯治計(jì)劃;

(五)承擔(dān)對(duì)勞教人員的心理健康教育教學(xué)工作;

(六)編制問(wèn)卷對(duì)勞教人員進(jìn)行心理調(diào)查;

(七)組織實(shí)施勞教人員團(tuán)體心理輔導(dǎo);

(八)調(diào)查和掌握勞教人員群體心理變化特點(diǎn),及時(shí)向場(chǎng)所有關(guān)部門(mén)提供勞教人員心理動(dòng)態(tài)信息;

(九)指導(dǎo)大(中)隊(duì)開(kāi)展心理矯治工作,編制勞教人員心理矯治檔案,對(duì)大(中)隊(duì)心理輔導(dǎo)員和其他勞教人民警察進(jìn)行心理矯治業(yè)務(wù)培訓(xùn);

(十)開(kāi)展勞動(dòng)教養(yǎng)心理矯治工作研究。

勞教場(chǎng)所一般不得安排心理咨詢師從事與其身份不符的工作。


第十條 勞教場(chǎng)所的大(中)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)配備1名經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的人民警察擔(dān)任心理輔導(dǎo)員。心理輔導(dǎo)員的職責(zé)是:

(一)協(xié)助場(chǎng)所心理矯治中心對(duì)勞教人員開(kāi)展心理健康教育、心理測(cè)驗(yàn)、心理咨詢和心理危機(jī)干預(yù);

(二)調(diào)查和掌握勞教人員心理信息,及時(shí)報(bào)告勞教人員心理變化動(dòng)態(tài),幫助勞教人員接受心理矯治;

(三)編制管理本隊(duì)勞教人員心理矯治檔案;

(四)開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng),組織勞教人員進(jìn)行心理互助;

(五)取得心理咨詢師職業(yè)資格的心理輔導(dǎo)員可以開(kāi)展心理咨詢工作。


第三章 心理健康教育

第十一條 勞教場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)對(duì)勞教人員開(kāi)展心理健康教育,普及心理健康知識(shí),幫助勞教人員掌握自我心理調(diào)節(jié)的一般方法,了解尋求心理救助的途徑。


第十二條 心理健康教育的內(nèi)容包括心理健康基本知識(shí)、勞教場(chǎng)所環(huán)境適應(yīng)、不良情緒和心理的調(diào)節(jié)、勞動(dòng)教養(yǎng)心理矯治的內(nèi)容、方式及相關(guān)規(guī)定。


第十三條 勞教場(chǎng)所開(kāi)設(shè)心理健康教育課程,實(shí)行課堂化教學(xué)。勞教人員在所期間接受心理健康教育的時(shí)間不得少于30課時(shí)。心理健康教育課本可選用司法部勞教局或者?。▍^(qū)、市)勞教局的統(tǒng)編教材,勞教場(chǎng)所也可根據(jù)實(shí)際需要自編補(bǔ)充教材。


第十四條 勞教場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)幫助不同類型的勞教人員從心理上分析導(dǎo)致違法犯罪的原因,了解掌握自我矯治的途徑和方法。在特定時(shí)期或者發(fā)生特定事件時(shí),應(yīng)當(dāng)通過(guò)有針對(duì)性的專題教育,預(yù)防和緩解勞教人員可能產(chǎn)生的不良情緒和異常心理。


第十五條 勞教場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)開(kāi)展形式多樣的心理健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng),組織勞教人員進(jìn)行心理健康知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講、現(xiàn)身說(shuō)法,利用所內(nèi)小報(bào)、墻報(bào)、廣播、閉路電視等媒介進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳。


第十六條 勞教場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)定期聘請(qǐng)社會(huì)上的心理學(xué)專家和心理咨詢工作者來(lái)所開(kāi)展心理健康輔導(dǎo),舉辦專題講座,拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。


第四章 心理測(cè)驗(yàn)

第十七條 勞教場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)設(shè)立心理測(cè)驗(yàn)室,配置心理測(cè)驗(yàn)所需的心理測(cè)驗(yàn)軟件和電腦等硬件設(shè)備。收容人數(shù)在1500人以上的場(chǎng)所的心理測(cè)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)具備可同時(shí)對(duì)多人進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)的條件。


第十八條 勞教場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)對(duì)新收容的勞教人員進(jìn)行入所心理測(cè)驗(yàn),為勞教人員的分類管理、教育提供依據(jù)。


第十九條 入所心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)在入所第三周或者第四周進(jìn)行,由勞教場(chǎng)所心理矯治中心會(huì)同相關(guān)大(中)隊(duì)組織實(shí)施,由心理咨詢師負(fù)責(zé)測(cè)驗(yàn)操作。


第二十條 入所心理測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查勞教人員的性格、氣質(zhì)、態(tài)度、情緒、動(dòng)機(jī)等個(gè)性心理特征,測(cè)驗(yàn)工具應(yīng)當(dāng)選用成熟通用的量表和問(wèn)卷。


第二十一條 勞教人員拒絕或不配合心理測(cè)驗(yàn)時(shí),心理咨詢師應(yīng)當(dāng)進(jìn)行勸導(dǎo)。勸導(dǎo)無(wú)效的,可暫緩測(cè)驗(yàn),記錄在案,并另行擇時(shí)安排測(cè)驗(yàn)。


第二十二條 勞教場(chǎng)所心理矯治中心應(yīng)當(dāng)對(duì)入所心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析評(píng)估,建立勞教人員心理矯治檔案,提出分類管教建議,并反饋給本所管教部門(mén)和相關(guān)大(中)隊(duì)。在測(cè)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題或者主動(dòng)提出心理咨詢的勞教人員,心理矯治中心應(yīng)當(dāng)及時(shí)安排心理咨詢。


第二十三條 勞教場(chǎng)所在對(duì)勞教人員開(kāi)展心理矯治過(guò)程中,為了了解勞教人員存在心理問(wèn)題的輕重程度或當(dāng)前的心理狀態(tài),可安排特殊需要的心理測(cè)驗(yàn)。


第二十四條 勞教場(chǎng)所可根據(jù)教育矯治工作的需要,定期安排勞教人員進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)。定期心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)當(dāng)記入勞教人員心理矯治檔案。


第五章 心理咨詢

第二十五條 勞教場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)設(shè)立心理咨詢室,由心理矯治中心為勞教人員安排和進(jìn)行心理咨詢。

有條件的勞教場(chǎng)所可以建立心理宣泄室和治療室。


第二十六條 心理咨詢室應(yīng)當(dāng)配備必要的心理測(cè)驗(yàn)、語(yǔ)音、圖像等記錄設(shè)備,室內(nèi)的設(shè)施、布置及裝飾應(yīng)當(dāng)有利于心理咨詢活動(dòng)的進(jìn)行,室內(nèi)可隱蔽安裝電子監(jiān)控和報(bào)警裝置。


第二十七條 勞教人員可以通過(guò)大(中)隊(duì)警察或心理咨詢信箱提出咨詢申請(qǐng)。心理矯治中心接到勞教人員申請(qǐng)后,一般應(yīng)當(dāng)在三日內(nèi)安排咨詢;對(duì)有特殊或者嚴(yán)重心理問(wèn)題的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)安排。大(中)隊(duì)警察發(fā)現(xiàn)勞教人員有明顯心理問(wèn)題的,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)建議其進(jìn)行心理咨詢。


第二十八條 心理咨詢以當(dāng)面咨詢?yōu)橹?。?dāng)面咨詢一般應(yīng)當(dāng)安排在心理咨詢室進(jìn)行。當(dāng)面咨詢應(yīng)當(dāng)安排與勞教人員同性別的心理咨詢師進(jìn)行。心理咨詢師工作時(shí)應(yīng)當(dāng)著便服。


第二十九條 心理咨詢師在咨詢前應(yīng)當(dāng)向勞教人員所在大(中)隊(duì)了解其有關(guān)情況。心理咨詢師認(rèn)為需要進(jìn)行多次咨詢的,應(yīng)當(dāng)將咨詢時(shí)間安排告知?jiǎng)诮倘藛T所在大(中)隊(duì),大(中)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)予以配合。


第三十條 心理咨詢師在咨詢過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德,尊重勞教人員人格,對(duì)求助者不歧視、不指責(zé),與其共同分析存在的心理問(wèn)題并確定解決方案。

咨詢結(jié)束后,心理咨詢師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真整理和做好心理咨詢記錄。


第三十一條 心理咨詢師在咨詢過(guò)程中,既要與勞教人員平等交流,又要界線分明;既要傾聽(tīng)勞教人員的看法,又要堅(jiān)持原則,正確引導(dǎo);不得借心理咨詢謀取個(gè)人私利,不得與勞教人員建立不正當(dāng)關(guān)系。


第三十二條 心理咨詢師對(duì)在心理咨詢中知悉的勞教人員的個(gè)人隱私應(yīng)當(dāng)予以保密,但知悉或者發(fā)現(xiàn)勞教人員有逃跑、行兇、自殺、自傷、自殘或者其他危及場(chǎng)所安全行為和動(dòng)向的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。


第三十三條 當(dāng)心理咨詢師出現(xiàn)明顯負(fù)性情緒或者不良心態(tài)妨礙咨詢繼續(xù)進(jìn)行時(shí),應(yīng)當(dāng)立即暫?;蛘呓K止咨詢,同時(shí)向心理矯治中心報(bào)告。

暫?;蛘呓K止的咨詢,由心理咨詢師本人或者心理矯治中心做出妥善處理。


第三十四條 勞教場(chǎng)所可以通過(guò)書(shū)信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式為勞教人員進(jìn)行心理咨詢。對(duì)難以處理的復(fù)雜、疑難咨詢個(gè)案,心理矯治中心可以安排求助者通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)向?。▍^(qū)、市)心理矯治指導(dǎo)中心進(jìn)行咨詢。


第三十五條 勞教場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育矯治工作的需要,開(kāi)展經(jīng)常性的團(tuán)體心理咨詢活動(dòng),使勞教人員在團(tuán)體的交互作用下,通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),調(diào)整不良情緒、改善人際關(guān)系,樹(shù)立新的態(tài)度和行為方式。


第六章 心理危機(jī)干預(yù)

第三十六條 勞教場(chǎng)所心理矯治中心應(yīng)當(dāng)對(duì)處于心理危機(jī)中的勞教人員進(jìn)行干預(yù),幫助其緩解心理矛盾和沖突,恢復(fù)心理平衡,減少和避免極端事件和危及場(chǎng)所安全的事故發(fā)生。


第三十七條 對(duì)有下列情形之一的勞教人員,應(yīng)當(dāng)及時(shí)實(shí)施心理危機(jī)干預(yù):

(一)在心理測(cè)驗(yàn)或者心理咨詢中發(fā)現(xiàn)心理狀態(tài)嚴(yán)重異常的;

(二)面臨重大挫折,家庭、婚姻變故或者其他重大突發(fā)事件而導(dǎo)致心理嚴(yán)重失衡的;

(三)對(duì)環(huán)境適應(yīng)不良,長(zhǎng)期處于緊張、焦慮、抑郁、自我封閉狀態(tài),存有絕望心理的;

(四)有逃跑、行兇、自殺、自傷、自殘等危險(xiǎn)傾向或者行為的;

(五)有其他嚴(yán)重心理矛盾和沖突的。


第三十八條 勞教人員出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí),心理矯治中心應(yīng)當(dāng)主動(dòng)了解情況,分析產(chǎn)生心理危機(jī)的誘因,會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)其所處心理危機(jī)狀態(tài)及可能產(chǎn)生的后果進(jìn)行評(píng)估。

心理矯治中心應(yīng)當(dāng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定對(duì)勞教人員心理危機(jī)實(shí)施干預(yù)的方案,明確干預(yù)的方法、措施、人員分工和職責(zé)。


第三十九條 心理咨詢師在實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)過(guò)程中要及時(shí)引導(dǎo)勞教人員采取科學(xué)、合理的方式適當(dāng)宣泄和穩(wěn)定情緒,通過(guò)心理支持,向其提供解決危機(jī)的各種方案,幫助其選擇解決問(wèn)題的方法。


第四十條 勞教場(chǎng)所管教部門(mén)、心理矯治中心和勞教人員所在大(中)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)密切聯(lián)系,及時(shí)溝通,積極配合,確保心理危機(jī)干預(yù)和相關(guān)教育管理措施同步實(shí)施到位。


第四十一條 在實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)過(guò)程中,對(duì)懷疑具有精神病癥的勞教人員,應(yīng)當(dāng)及時(shí)轉(zhuǎn)送專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者司法鑒定機(jī)構(gòu)鑒定,確診患有精神病癥的,按照有關(guān)規(guī)定處理。


第四十二條 心理矯治中心應(yīng)當(dāng)建立和落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度,將實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)的情況和效果及時(shí)向有關(guān)部門(mén)和場(chǎng)所領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。


第四十三條 心理矯治中心應(yīng)當(dāng)組織心理危機(jī)干預(yù)知識(shí)的培訓(xùn),幫助管教警察識(shí)別處于心理危機(jī)狀態(tài)的勞教人員,掌握穩(wěn)定勞教人員情緒的基本方法。


第七章 心理矯治檔案管理

第四十四條 勞教場(chǎng)所在勞教人員入所后應(yīng)當(dāng)為其建立心理矯治檔案。心理矯治檔案由心理咨詢師和心理輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)填寫(xiě),由大(中)隊(duì)負(fù)責(zé)日常保管,并隨勞教人員調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)交,解教后由心理矯治中心存檔。


第四十五條 心理矯治檔案應(yīng)當(dāng)包括以下主要內(nèi)容:

(一)勞教人員基本情況;

(二)心理測(cè)驗(yàn)記錄;

(三)心理健康狀況評(píng)估報(bào)告;

(四)矯治建議;

(五)心理咨詢登記;

(六)心理危機(jī)干預(yù)情況和效果記錄。


第四十六條 心理咨詢師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格保管在心理咨詢過(guò)程中形成的咨詢記錄,未經(jīng)心理咨詢師同意任何人不得查閱。為研究和交流目的需公開(kāi)使用咨詢個(gè)案記錄的,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行技術(shù)處理,確保咨詢求助者的身份不被暴露。


第八章 附則

第四十七條 本規(guī)定由司法部勞動(dòng)教養(yǎng)管理局負(fù)責(zé)解釋。


第四十八條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。


 
 
 
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